Die akademischen Besch\u00e4ftigung und die gesellschaftlichen Auseinandersetzungen mit kolonialen Strukturen und ihren Kontinuit\u00e4ten\u00a0haben in den letzten Jahren massiv zugenommen. H\u00e4ufig firmieren die Debatten unter Begriffen wie\u00a0\u201aPostkolonialismus\u2018, \u201aAntikolonialismus\u2018 oder \u201aDe\/Kolonialit\u00e4t\u2018.\u00a0Zugleich entsteht der Eindruck, dass die \u2013 urspr\u00fcnglich zugrunde liegende \u2013 radikale Kritik dieser Ans\u00e4tze und der politische Impuls ihrer Praktiken in universit\u00e4ren Positionsk\u00e4mpfen um symbolisches Kapital untergehen. Die Kritik an der eigenen sozialen Praxis, an strukturellen Machtverh\u00e4ltnissen und den sie absichernden gesellschaftlichen Apparaten geht oft verloren. Dieses JEP-Schwerpunktheft unternimmt den Versuch, die Kolonialit\u00e4t von Wissenschaft und Wissenformen weiter zu reflektieren und zugleich die Bedeutung dieser Ans\u00e4tze f\u00fcr eine kolonialit\u00e4tskritische Analyse von sozialen Konflikten und Machtverh\u00e4ltnissen in Europa zu unterstreichen.<\/p>\n
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